များစွာသောသင်းအုပ်ဆရာများသည်သိုးများကိုတွင်းနက်ထဲသို့ ဦး ဆောင်နေကြသည်

တစ်ချိန်ကငါရုပ်ရှင်ကိုမြင်တော်မူ၏, လူတစ် ဦး သည်တစ်စုံတစ် ဦး ၏သိုးအုပ်အတွက်တာဝန်ယူသည်. ထိုသူသည်သိုးများကို ယူ. လှပသောစိမ်းလန်းသောမြေများသို့သွားခဲ့သည်, အဆိုပါအနက်ဆုံးအနီး. သိုးကျက်စားနေစဉ်, ထိုသူသည်သူလုပ်ရန်လိုအပ်သည့်အခြားအရာများကိုသတိပေးခဲ့သည်. သူကသိုးတွေအဆင်ပြေတယ်လို့ယူဆတယ်. ဆိုတော့, သိုးတို့ကိုစွန့ ်. သွားလေ၏. သူပြန်လာသောအခါသိုးသွားပြီ. သူကပတ်ပတ်လည်ကြည့်ရှုပေမယ့်သိုးကိုမြင်တော်မူ၏. ရုတ်တရက်သူ၏မျက်နှာစိုးရိမ်ပူပန်ခြင်းနှင့်စိုးရိမ်ပူပန်ကြည့်ရှုကြ၏. သူသည်ချောက်ကမ်းပါး၏အစွန်းသို့ သွား. တွင်းနက်များနှင့်သူကြောက်ရွံ့သောအရာကိုအဖြစ်မှန်ဖြစ်လာခဲ့သည်. သိုးများအားလုံးတွင်းနက်ထဲ၌ရှိကြ၏, သေသော. ချက်ချင်း, ငါအများအပြားသင်းအုပ်ဆရာအကြောင်းကိုစဉ်းစားမိတယ်, သိုးထိန်းများကိုအဘယ်သူမျှမကယ်တင်မည့်အစားသိုးများကိုတွင်းတွင်းထဲသို့ ဦး ဆောင်နေသူ.

သမ္မာကျမ်းစာနှင့်အညီအနက်ထဲသို့သင်းအုပ်ဆရာများသည်သိုးများကိုအနက်ထဲတွင်တွင်းထဲသို့ ဦး ဆောင်နေသည်?

ငါ၏ကျက်စားရာအရပ်၌သိုးတို့ကိုဖြန့်ကြဲခြင်း,! ထာဝရဘုရားမိန့်တော်မူသည်ကား,. ထိုကြောင့် of သရေလအမျိုး၏ဘုရားသခင်ထာဝရဘုရားမိန့်တော်မူသည်ကား,; သင်တို့သည်ငါ့သိုးစုကိုအရပ်ရပ်သို့ကွဲပြားကြပြီ, သူတို့ကိုမောင်းထုတ်, သူတို့ကိုမလည်ပတ်ပါ: ကြည့်ပါ။, သင်တို့ပြုသောဒုစရိုက်အပြစ်ကိုသင်တို့အပေါ်မှာငါကြည့်ရှုမည်, ထာဝရဘုရားမိန့်တော်မူသည်ကား, (ယေရမိ 23:1-2)

မိမိတို့ကိုယ်ကိုကျက်စားသော of သရေလအမျိုး၏သိုးထိန်းတို့အား၎င်း,! သိုးထိန်းများသည်သိုးများကိုမကျွေးသင့်ပါ? သင်တို့သည်ဆီဥကိုစားကြလိမ့်မည်, သင်တို့ကိုသိုးမွေးနှင့်ဝတ်စေခြင်းငှါ၎င်း,, အစာကျွေးသောသူတို့ကိုသတ်ကြလော့: သင်တို့မူကား,. အနာရောဂါစွဲသောသူ,, အနာရောဂါကိုငြိမ်းစေသဖြင့်,, ကျိုးပဲ့သောအခွင့်မရှိ, နောက်တဖန်နှင်ထုတ်သောအရာကိုနောက်တဖန်မဆောင်ခဲ့ကြ, ပျောက်သောအရာကိုမရှာ,; သို့သော်အင်အားနှင့်ရက်စက်စွာဖြင့်သူတို့ကိုသင်အုပ်ချုပ်ခဲ့သည်. သူတို့သည်အရပ်ရပ်ပျက်လိမ့်မည်, ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သိုးထိန်းမရှိဘူး: လယ်ပြင်၌ရှိသမျှသောသိုးတို့ကိုစားရကြ၏, သူတို့အရပ်ရပ်သို့ကွဲပြားခဲ့ကြသည်အခါ. ငါ့သိုးတို့သည်တောင်ရိုးတော်တရှောက်လုံးကိုရှောက် သွား. ,, တိုင်းမြင့်သောတောင်ပေါ်မှာ,: ဟုတ်တယ်, ငါ့သိုးစုသည်မြေကြီးတပြင်လုံး၌ကွဲပြားလျက်နေ၏, အဘယ်သူမျှမရှာ, (ယေဇကျေလ 34:2-6)

မှားယွင်းသောအယူဝါဒများ, ကြောင်းမတရားမှုနှင့်မတရားမှုကိုအားပေးကြောင်း

မှားယွင်းသောသင်းအုပ်ဆရာများစွာရှိသည်, မာနကြီးမှုကိုအားပေးသည့်မှားယွင်းသောအယူဝါဒများကိုမည်သူဟောပြောသည်, တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်ခြင်း။, ဘုရားသခင်ကိုပုန်ကန်ခြင်း, ဇာတိပကတိ၏တပ်မက်ခြင်း,. သူတို့သုံးတယ် အတုအယောင် အချစ် နှင့် ဘုရားသခင်၏ကျေးဇူးတော် နှင့်ယေရှုခရစ်၌အပြစ်ပြုမိစေရန်သခင်ယေရှုခရစ်တော်၏လွတ်လပ်မှု. ဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်၏ဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်နှင့်ဖြောင့်မတ်ခြင်းနှင့်ဆိုင်သောအလုပ်သမားများဖြစ်မည်, ၎င်းတို့သည်မှောင်မိုက်, ဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်၏လုပ်သားများဖြစ်ကြသည်. သူတို့သည်အပြစ်ကိုအားပေးကြသည်, မတရား, နှင့်ဘုရားတရားမဲ့, ခရစ်ယာန်များစွာကိုခရစ်ယာန်များစွာကိုဝိညာဉ်ရေးအနေဖြင့်ဖြစ်စေခဲ့သည်.

ဤသင်းအုပ်ဆရာများသည်ဘုရားသခင့်စကားများကိုလှည့် စား. သေချာစေကြသည်, ခရစ်ယာန်များသည်အပြစ်များနှင့်အပြစ်များကိုဆက်လျှောက်လှမ်းနေပြီးမာရ်နတ်မှချည်နှောင်နေရန်.

သူတို့ရဲ့လိမ်လည်မှုနှင့်လှည့်စားမှတဆင့်, ခရစ်ယာန်များစွာသည်အမှန်တရားကိုရှာမတွေ့ပါ, ဘုရားသခင်၏အမှန်တရားကိုမကျင့်ပါနှင့်. ရလဒ်အနေနှင့်, သူတို့ဟာအဲဒီနရောကိုဘယ်တော့မှရောက်မှာမဟုတ်ဘူး, ဘုရားသခင်ကသူတို့ကိုဖြစ်စေချင်တယ်.

များစွာသောသင်းအုပ်ဆရာများသည်မိမိတို့ကိုယ်ကိုအာရုံစိုက်ပြီး g 0 ံဂေလိတရားကိုမိမိတို့၏အကျိုးအတွက်အသုံးပြုကြသည်. သူတို့ဟာမာနထောင်လွှားပြီးနာမည်ကြီးဖြစ်ချင်တယ်, ကြိုက်တယ်, နှင့်လူများကချီးမြှောက်ခြင်း.

များစွာသောသင်းအုပ်ဆရာများသည်သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဉာဏ်ပညာနှင့်အတွေးအခေါ်များကိုကြေညာကြသည်, အရာသူတို့ရဲ့ carnal စိတ်ထဲကနေရယူနိုင်သော.

သူတို့ဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လုပ်တဲ့ g 0 ံဂေလိတရား 0 ံဂေလိတရားကိုဟောပြောရတယ်.

လူတွေဟာလူတွေရဲ့ဘ 0 ထဲကိုလူတို့၏ဘ 0 ကိုအားပေးအားမြှောက်ပြုကြတယ်,. ဗကသ, သူတို့သည်သိုးများကိုအနက်တွင်းထဲသို့ ဦး ဆောင်ပြီးသူတို့၏လှည့်စားသောမုသာစကားများမှတဆင့်အဖိုးတန်စိတ်ဝိညာဉ်ကိုဖျက်ဆီးနေကြသည်, အချည်းနှီးသောအတွေးအခေါ်, နှင့် မှားယွင်းသောအယူဝါဒများ.

သူတို့ကမှားယွင်းတဲ့သိုးထိန်းနဲ့တူတယ် ပရောဖက်အတုအယောင်များ ပ Old ိညာဉ်ဟောင်းကနေ, သူတို့ကိုယ်ပိုင်ထိုးထွင်းသိမြင်မှုနှင့်မိမိတို့၏အကျိုးအတွက်စကားပြောခဲ့သည်. သူတို့သည်ဘုရားသခင်၏စကားတော်ကိုလှည့်စားကြ၏, ဘုရားသခင်၏စကားတော်သည်ဇာတိပကတိအားဖြင့်သာစားစရာဘို့ဖြစ်ကြ၏ . သူတို့သည်ဘုရားသခင်၏အမှန်တရားအစားမုသာနှင့်လှည့်စားချက်များကိုပြောဆိုကာသိုးတော်အုပ်ကိုလမ်းလွဲစေခဲ့သည်.

ဘုရားရှိခိုးကျောင်းတွင်သင်းအုပ်ဆရာများကိုမည်သူခန့်ထားသနည်း?

သင်းအုပ်ဆရာရုံးကိုခန့်အပ်ရန်နည်းလမ်းများစွာရှိသည်. သင်းအုပ်ဆရာတွေရှိတယ်, အဘယ်သူသည်ဇာတိပကတိလူတို့အားဖြင့်ခန့်အပ်ကြသည်, သူတို့ရဲ့သွဇာအသွင်အပြင်ကြောင့်, မျှော်ကြည့်, နှင့်သူတို့စကားပြောလမ်း. ဒါကြောင့်သူတို့ရဲ့အပြင်ပန်းအသွင်အပြင်နှင့် opoquent မိန့်ခွန်းမှတဆင့်, သူတို့ကဘုရားကျောင်းကိုလူများစွာကိုဆွဲဆောင်တယ်, အထူးသဖြင့်လူငယ်လူကြီးများနှင့်လူငယ်များ.

သင်းအုပ်ဆရာတွေရှိတယ်, အဘယ်သူသည်သူတို့၏အဖေထံမှသင်းအုပ်ဆရာ၏အခန်းကဏ်အမှရကြပြီ, မေမေ, ဉီးရေး, အရီး, သို့မဟုတ်အခြားမိသားစုဝင်တစ် ဦး.

ထိုအခါသင်းအုပ်ဆရာရှိပါတယ်, ဘာသာရေးကိုလေ့လာပြီး Ph.D ဘွဲ့ကိုရရှိခဲ့ကြသူ, ဘုရားသခင်၏သိုးများကို ဦး ဆောင်။ ကျက်စားရန်အခွင့်အာဏာပေးခဲ့သည်.

နောက်ထပ်နည်းလမ်းများစွာရှိသည်, တစ်စုံတစ် ဦး အားဘုရားရှိခိုးကျောင်းတွင်သင်းအုပ်ဆရာအဖြစ်ခန့်အပ်နိုင်သည်. သို့သော်မည်သည့်သင်းအုပ်ဆရာများကိုဘုရားသခင်ခန့်အပ်ထားသည်? သင်းအုပ်ဆရာသည်သခင်ဘုရား၏အမှုတော်၌အဘယ်သို့ဆိုင်ကြ၏? ပြည်သူပြည်သားအပေါင်းတို့၌ရပ်။ ,?

သင်းအုပ်ဆရာများစွာသည်ခရစ်တော်၌နောက်တဖန်မမွေးဖွားကြပါ

ကံမကောင်း, များစွာသောသင်းအုပ်ဆရာနှင့်ဘာသာရေးပညာရှင်များ, အဘယ်သူသည်တရားဟောစဉ်မြင့်မြင့်မြတ်သောထံမှဟောပြောကြသည်မဟုတ် ခရစ်တော်၌နောက်တဖန်မွေးဖွားခဲ့သည်. ယေရှုခရစ်တည်ရှိသည်ဟုသူတို့ယုံကြည်ပေမည်, ဒါပေမဲ့သူတို့ကသူ့၌နောက်တဖန်မွေးကင်းဖူးကြသည်မဟုတ်. ဘုရားသခင့်အလိုတော်အတိုင်း 0 ိညာဉ်တော်၏ 0 ိညာဉ်တော်၏ဝိညာဉ်တော်သည်ဘုရားသခင်၏သားများကဲ့သို့မကျင့်ပါနှင့်. အစား, သူတို့ဟာသူ့အလိုတော်မှာမာရ်နတ်သားတွေနဲ့တချိန်တည်းမှာသူတို့ဇာတိပကတိအတိုင်းလမ်းလျှောက်နေကြတယ်

သူတို့နေဆဲဖြစ်ကြသည် ဖန်ဆင်းခြင်းအဟောင်း. ထို့ကြောင့်သူတို့သည်လူများပတ် 0 န်းကျင်တွင်ပုပ်နေသောသူတို့၏ဇာတိစိတ်ထဲမှဇာတိပကတိတရားတော်များကိုဟောပြောကြသည်, ယေရှုအစား၊, စွမ်းအားတော်နှင့်ဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်အစားဇာတိပကတိနှင့်လောကကိုအာရုံစိုက်ပါ.

သူတို့ရဲ့ carthal လမ်းလျှောက်ခြင်းနှင့်စကားမှတဆင့်, သူတို့ထဲ၌နေထိုင်သောဤလောကစိတ်ဓာတ်သည်အသင်းတော်ကိုကျော်လွှားပြီးခရစ်ယာန်များ၏ဘဝကိုအကျိုးသက်ရောက်သည်. ရလဒ်အနေနှင့်, ခရစ်ယာန်များသည်နွေးထွေးမှုရှိကြသည်, မလှုပ်မရှားနေသော, ငါစဲှ, ဘုရားသခင်၏စကားတော်ကိုပုန်ကန်, တရားမဝင်သော, နှင့်အပြစ်ဆီသို့လျစ်လျူရှု.

သင်ဘွဲ့ဝင်းဗေဒပညာရှင်ဖြစ်သည့်အခါ, စက္ကူအပိုင်းအစသည်သင်သည်မွေးဖွားလာသူတစ် ဦး ဖြစ်ပြီးယုံကြည်သူတစ် ဦး ဖြစ်ကြောင်းသက်သေမပြနိုင်ဘဲယေရှုခရစ်နှင့်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆက်ဆံမှုရှိသည်.

တစ်စုံတစ် ဦး ကိုနာမည်ဖြင့်သိခြင်းသည်သင်ထိုသူအားသိသည်ဟုမဆိုလိုပါ. များစွာသောသင်းအုပ်ဆရာများသည်သမ္မာကျမ်းစာကိုသိကြသည်, ဒါပေမဲ့သူတို့ကသူ့ကိုပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရမသိဘူး.

ph.d. သို့မဟုတ်အခြားလက်မှတ်သည်စာတန်ကိုမအိပ်ပါ. နာမ်ဝိညာဉ်ကမ္ဘာမှာဘာမှမဆိုလိုပါဘူး. ph.d. သို့မဟုတ်အခြားမည်သည့်လက်မှတ်သည်သင့်အားဝိညာဉ်ရေးအခွင့်အာဏာကိုမပေးနိုင်ပါ.

သင်၏အပြစ်များနှင့်ယေရှုခရစ်၏အသွေးတော်နှင့်ပြည့်စုံခြင်း, ခရစ်တော်၌အရေဖျားလှီးခြင်း. ဆိုလိုသည်မှာသင်သည်သင်၏ဇာတိပကတိကိုချထားသည်, အရာ၌အပြစ်ရှိသဘာဝတရားနေ, ခရစ်တော်၌, သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်၏တန်ခိုးတော်အားဖြင့်, ဘုရားသခင်သည်သေခြင်းမှထမြောက်တော်မူ။ , ဖန်တီးမှုအသစ် (ရေနှင့် ဝိညာဉ်တော်မှ ဖွားမြင်သည်။).

ဖန်ဆင်းခြင်းအသစ်သည်ယေရှုခရစ်၌အခွင့်အာဏာရှိသည်

သင်အသစ်တစ်ခုဖန်တီးမှုဖြစ်လာသည့်အခါ, သင်သည်ကောင်းကင်နေရာများတွင်ခရစ်တော်၌ထိုင်နေသည်. မင်း အခွင့်အာဏာနှင့်အာဏာပေးထားကြပြီ ယေရှုခရစ်၌တန်ခိုးရှိသမျှကိုအုပ်စိုးရန်, တန်ခိုး, အာဏာရှင်, နှင့်မှောင်မိုက်၏မူ.

သာစာတန်ကြောက်လန့်, ဒါပေမယ့်မဟုတ်ပါဘူးခေါင်းစဉ်မဟုတ်ပါဘူး, Ph.D တစ်ဦး, သို့မဟုတ်အခြားလက်မှတ်မဆို. ph.d. သဘာဝဘုံ၌တန်ဖိုးရှိသောဖြစ်နိုင်သည်, ဒါပေမယ့်နာမ်ဝိညာဉ်ဘုံ၌မ.

ဓမ္မပညာရှင်များစွာသည်မှောင်မိုက်တိုင်းကိုတိုးချဲ့ကြသည်

ကျော်ကြားသောဘာသာရေးပညာရှင်များနှင့်တရားဟောဆရာများစွာရှိခဲ့သည်, အဘယ်သူသည်အတွက်ကြီးမားသောသွဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိခဲ့ကြပြီ မှောင်မိုက်ကိုတိုးချဲ့ခြင်း ဘုရားကျောင်းမှာ. သူတို့သည်ခရစ်ယာန်များစွာကိုလှည့်စားခဲ့ကြပြီးသူတို့၏လိမ်လည်မှုကိုယုံကြည်ရန်နှင့်သူတို့ကိုလောကီသို့ပို့ဆောင်ပေးခဲ့ကြသည်.

များစွာသောသူတို့သည်သမ္မာကျမ်းစာနှင့်အတူသမ္မာကျမ်းစာကိုပေါင်းစပ်ကြပြီ. ဥပမာ Darwin နှင့်သူ၏ Evolution သီအိုရီကိုယူပါ. အဘယ်အရာကိုမိမိအသေခံအပေါ်ဖြစ်ပျက်ခဲ့သည်; သူကသူ့သီအိုရီကိုစွန့်လွှတ်သို့မဟုတ်မရှိမရှိ, အရေးမကြီးဘူး. သူ၏ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်၏လိမ်လည်မှုသည်ကျန်ရှိနေဆဲဖြစ်ပြီးလူများစွာကိုလွှမ်းမိုးသည်.

လောက၌ဤဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်မုသားသော်လည်းကောင်း, များစွာသောခရစ်ယာန်များကိုယုံကြည်ရုံသာမကခရစ်ယာန်များစွာကိုယုံကြည်သည်, ဓမ္မဆရာများအပါအဝင်.

ခရစ်ယာန်များစွာသည်ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်ကိုယုံကြည်ပြီးဤအယူဝါဒကိုသမ္မာကျမ်းစာဖြင့်ပေါင်းစပ်ထားသည်. အရာကမကောင်းတဲ့အရာဖြစ်ပါတယ်, ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဘုရားသခင့်အမှန်တရားကိုကမ္ဘာရဲ့လိမ်လည်မှုနဲ့ရောမရောမလို့ပါ. သင်သမ္မာကျမ်းစာကိုကမ္ဘာ၏လိမ်လည်မှုနှင့်ရောနှောသောအခါ, ဒါဟာအမှန်တရားမဟုတ်တော့ပါ, ဒါပေမယ့်မုသား.

ဘုရားသခင့်နှုတ်မြွက်စကားတော်ကိုသင်ယုံကြည်သည်သို့မဟုတ်လောက၏စကားများကိုသင်ယုံကြည်သည်. သငျသညျနှစ် ဦး စလုံးမယုံနိုင်ပါ.

ထိုအခါများစွာသောသင်းအုပ်ဆရာများသည်သိုးများကိုအနက်ထဲကများများကို အသုံးပြု. တွင်းနက်ထဲသို့ ဦး ဆောင်နေကြရသည်, ပညာ, သီအိုရီများ, နှင့်ဤကမ္ဘာ၏မဟာဗျူဟာ. သိုးတို့ကိုကောင်းကင်သို့၎င်း,. (ဖတ်လည်းဖတ်ပါ။: သမ္မာကျမ်းစာနှင့် သိပ္ပံပညာသည် အတူတူရှိပါသလား။?).

ချာ့ချ်တွင်သင်းအုပ်ဆရာ၏လုပ်ငန်းတာဝန်မှာအဘယ်နည်း?

သူကအချို့ပေးတော်မူ၏, တမန်တော်; အချို့, ပရောဖက်များ; အချို့, ဧဝံဂေလိဆရာ; အချို့, သင်းအုပ်ဆရာများနှင့်ဆရာများ; သူတော်စင်များ၏စုံလင်သောအဘို့, 0 န်ကြီးဌာန၏လုပ်ငန်းအတွက်, ခရစ်တော်၏ကိုယ်ခန္ဓာ၏တည်ဆောက်ခြင်းသည်: ငါတို့ရှိသမျှသည်ယုံကြည်ခြင်း၏စည်းလုံးညီညွတ်မှုအတွက်မလာမှီတိုင်အောင်, ဘုရားသခင့်သားတော်ကိုသိကျွမ်းခြင်းပညာကို၎င်း,, စုံလင်သောလူရန်, ခရစ်တော်၏ပြည့်စုံခြင်း၏အတိုင်းအတာကိုတိုင်းတာသည် (ဧဖက် 4:11-13)

သင်းအုပ်ဆရာသည်ခရစ်တော်၏ကိုယ်ခန္ဓာ၏သိုးထိန်းနှင့်ကြီးကြပ်မှူးဖြစ်သည်; ဘုရားကျောင်း. သင်းအုပ်ဆရာတစ် ဦး သည်စောင့်ရှောက်သင့်သည်နှင့်သိုးထိန်းသင့်ပါတယ် (လေ့, ကြှေးမှေး, လမ်းညွှန်) သိုးစု. သင်းအုပ်ဆရာ၏တာဝန်, အဘယ်သူသည်ဆရာတစ် ဦး ဖြစ်ပါတယ်, သူတော်စင်များကိုတပ်ဆင်ပြီးစုံလင်ရန်ဖြစ်သည်, တမန်တော်များနှင့်အတူ, ပရောဖက်များ, ဧဝံဂေလိဆရာ, နှင့်ဆရာများ, 0 န်ကြီးဌာန၏လုပ်ငန်းအတွက်, ခရစ်တော်၏ကိုယ်ခန္ဓာကိုတည်ဆောက်ခြင်း. သူတော်စင်များသည်ရင့်ကျက်ပြီးဘုရားသခင်၏အလိုတော်ကိုသိပြီးယေရှုခရစ်၏ပုံသဏ္ဌာန်တော်နှင့်အညီကြီးပြင်းလာပြီးဘုရားသခင့်သားများအဖြစ်လှည့်လည်ကြည့်ရှုခြင်း, (ဒါက အမျိုးသားရော အမျိုးသမီးရော အကျုံးဝင်ပါတယ်။).

ညွှန်ကြားချက်များ, ပေတရုအားယေရှုပေးခဲ့သောသူသည်သင်းအုပ်ဆရာတိုင်းအတွက်တရားဝင်ဖြစ်သည်.

သင်းအုပ်ဆရာကသူ့သိုးသငယ်ကိုကျွေးမွေးရမည် (စားကျက်ရန်, မှတိုးချဲ့ခြင်းအားဖြင့်, အအိမ်; တုံ့ပြန်ချက်, မြက်ကျက်စားဖို့:-, သိုထား), မိမိသိုးကိုထိန်းကျောင်းကြလော့ (၏သိုးထိန်းအဖြစ်လေ့ဖို့ (ပုံဆောင်သဘောအရ, ကြီးကြပ်သူ):- အစာချုပ် (ကျွဲနွားတရိစာ်ဆန်), စည်းကမ်း), မိမိသိုးတို့ကိုကျွေးမွေးခြင်းငှါ၎င်း, (စားကျက်ရန်, မှတိုးချဲ့ခြင်းအားဖြင့်, အအိမ်; တုံ့ပြန်ချက်, မြက်ကျက်စားဖို့:-, သိုထား (ယော 21:15-18)).

သိုးများကိုကျက်စားရန်နှင့်သိုးများကိုစောင့်ရှောက်ရန်ကောင်းသောစကားပြောဆိုရန်မရည်ရွယ်ပါ, နူးညံ့သော, နှင့်စကားလုံးများကိုအားပေး, ခေါင်းပေါ်မှာ pats ပေးခြင်းနေစဉ်. ဒါပေမယ့်ဆိုလိုတာကဖြစ်ပါတယ်, မှန်ကန်သော, သူတော်စင်များကိုဆုံးမပဲ့ပြင်ပါ.

လူများသည်ညွှန်ကြားချက်များနှင့်ပြင်ဆင်မှုများကိုငြင်းပယ်ကြသည်

လူတွေကဆုံးမပဲ့ပြင်ခြင်းနှင့်ပြင်ဆင်ချက်စကားလုံးများကိုကြားလျှင်, သူတို့ကချက်ချင်းတရားဝင်ဝါဒကိုစဉ်းစား. ရလဒ်အနေနှင့်, သူတို့ကအဲဒါကိုငြင်းပယ်ပြီးဘာသာရေးအပြုအမူလို့ခေါ်ကြတယ်. သို့သော်သမ္မာကျမ်းစာအရသိရသည်, ဆုံးမပဲ့ပြင်ခြင်းနှင့်ဆုံးမခြင်းတို့ဖြင့်ဘာမှမမှားပါ. အခြားတစ်ဖက်မှကြည့်သော်, ယုံကြည်သူများသည်ရင့်ကျက်လာရန်နှင့်ခမည်းတော်၏အလိုတွင်လျှောက်လှမ်းရန်သာကူညီသည်.

မိဘများသည်မိမိတို့၏ကလေးများအားကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာမူများကိုမသင်ကြားဘဲပြုစုပျိုးထောင်သည့်အခါ, စည်းကမ်းများ, နှင့်တန်ဖိုးများ, နှင့်သူတို့ကိုဆုံးမခြင်း, ဒါပေမယ့်သူတို့ရဲ့အပြုအမူနှင့်လုယူ၏သဘောကျ, eualogize, သူတို့ကိုရိုသေလေးစားပါ, သူတို့တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်လာတယ်, မာနထောင်လွှားသော, ပုန်ကန်. ကလေးသူငယ်များသည်မိမိတို့၏အလိုတော်ကိုထမ်းဆောင်ကြလိမ့်မည်, သူတို့ကိုလိုက်နာပါ, သူတို့အလိုရှိသည်အတိုင်းပြုလော့. သူတို့ဟာ aguited ဒုံးကျည်တွေဖြစ်လာပြီးလူ့အဖွဲ့အစည်းမှာအလုပ်လုပ်နိုင်မှာမဟုတ်ဘူး.

သူတို့၏ကလေးများသည်ညွှန်ကြားချက်များကိုနာခံရန်အခက်အခဲများရှိရမည်, ဥပဒေများစောင့်ရှောက်ခြင်း, အာဏာပိုင်များမှတင်ပြခြင်း. သူတို့သည်အခြားသောလူမျိုးကိုမရိုသေကြ။ တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်ရမည်, မာနထောင်လွှားသော, နှင့်သာသူတို့ကိုနှစ်သက်သောအရာကိုလုပ်ပါ.

ချာ့ချ်အတော်များများမှာအတူတူပါပဲ. ဘယ်အချိန်မှာသိုး, ယုံကြည်သူများ, မှန်ကန်စွာတပည့်မဟုတ်, တညျ့နှင့်စည်းကမ်းမထားကြဘူး, သူတို့ကမာနကြီးဖြစ်လာတယ်, ပုန်ကန်သော, နှင့် unguated ဒုံးကျည်များ.

ကျွန်ုပ်တို့သည်ဘုရားရှိခိုးကျောင်းများစွာတွင်ဤအပြုအမူကိုကျွန်ုပ်တို့တွေ့ရသည်. ဤနောက်ဆုံးဆယ်စုနှစ်များတွင်ဟောပြောခဲ့သောလိမ်လည်မှုများကြောင့်ဖြစ်သည်, ခရစ်ဝင်ကျမ်းနှင့်ဘုရားသခင့်နှုတ်မြွက်စကားတော်၏အမှန်တရားနှင့်ဝေးကွာသွားခဲ့သည်, သူတို့၏နားများသည်ယားယံလာပြီးသူတို့ကြားချင်ကြသည်, သူတို့ကိုဘာနှစ်သက်တာလဲ.

သူတို့ကညွှန်ကြားချက်သို့မဟုတ်တညျ့မခံရလိုကြဘူး. သူတို့ကတခြားသူတွေကိုစိတ်အနှောင့်အယှက်မခံချင်ကြဘူး, ဒါပေမယ့်သူတို့ကလမ်းကိုအသက်ရှင်ချင်တယ်, သူတို့အသက်ရှင်ဖို့ရွေးချယ်ပါ. ဒီအပြုအမူကြောင့်, လူအများစုကမတရားမှု၌နေထိုင်ပြီးလက်ဝါးကပ်တိုင်၏ရန်သူများအဖြစ်လမ်းလျှောက်ကြသည်. ၎င်းသည်တရားဟောစဉ်မြင့်ရှိရာမှဟောပြောသောမုသားများအားလုံး၏အသီးဖြစ်သည်.

သိုးရဲ့အဝတ်အစားအတွက်စိတ်မကောင်းစရာဝံပုလွေ

အဘယ်အရာကိုယခင်ဆောင်းပါးတွင်ရေးသားခဲ့သည်, အဆုံးမှာပရောဖက်အတုအယောင်များကိုသင်မည်သို့သိသနည်း? ထို့အပြင်သင်းအုပ်ဆရာနှင့်သက်ဆိုင်ပါသည်; သိုးထိန်းများ.

များစွာသောသင်းအုပ်ဆရာရှိပါတယ်, အဘယ်သူသည်ဘာသာတရားနှင့်ဖြောင့်မတ်ကြည့်ရှုကြ၏, သို့သော်သူတို့၏အပြုအမူများ, သူတို့ကျင့်သုံးခြင်းကသူတို့ဟောပြောသောစကားလုံးများနှင့်မကိုက်ညီပါ,.

ဤဆရာများသည်မှားယွင်းသောဝံပုလွေများဖြစ်သည်, ခရစ်တော်၏ကိုယ်ခန္ဓာထဲသို့ ဝင်. ယုံကြည်သောသူတို့တွင်ထတော်မူ၏, သိုးစုကိုမနှမြောဘဲ. အစဦးတွင်, သူတို့ကောင်းပြီ, ဒါပေမယ့်သင်သူတို့နှင့်အတူပိုပြီးအချိန်ဖြုန်းသောအခါ, သူတို့ရဲ့စစ်မှန်တဲ့သဘောသဘာဝနှင့်အကျင့်ကိုကျင့်လိမ့်မည်. (ဖတ်လည်းဖတ်ပါ။: ‘Havoc လမ်းပြသောသိုး၏အဝတ်၌ဝံပုလွေ').

မှားယွင်းသောဆရာများနှင့် ပတ်သက်. သမ္မာကျမ်းစာကသတိပေးသည်

ခမည်းတော်နှင့်ယေရှုခရစ်တည်းဟူသောဘုရားသခင်; မှားယွင်းသောဆရာများနှင့် ပတ်သက်. သတိပေးချက်ကသတိပေးခဲ့သည်. တမန်တော်ပေါလုပင်, ပီ, စသည်တို့. မှားယွင်းသောသင်းအုပ်ဆရာများအကြောင်းသတိပေးခဲ့သည်; နှင့်ဆရာများ, ခရစ်တော်၏ကိုယ်ခန္ဓာထဲသို့ဝင်ရန်နှင့်ခန္ဓာကိုယ်ကိုမကောင်းသောအကျင့်ကိုမပြောင်းလဲစေပါ, သူတို့ရဲ့မှားယွင်းတဲ့အယူဝါဒမှတဆင့်.

သူတို့ကအပြစ်အနာအဆာတွေ,. သူတို့သည် the ဝံဂေလိတရားကို၎င်း,. သူတို့သည်ဘုရားတရားမဲ့မှုကို အားပေး. အပြစ်များကိုအားပေးလိမ့်မည်. (ဖတ်လည်းဖတ်ပါ။: ယေရှုသည်အပြစ်တရားကိုကမကထပြုသူဖြစ်သည်?).

တရားဟောဆရာများစွာသည်တပည့်တော်များကိုယေရှုခရစ်နှင့်ဝေးကွာသွားကြလိမ့်မည်. ထို့ကြောင့်သူတို့သည်ယေရှုခရစ်၏နောက်လိုက်များအစားသူတို့၏နောက်လိုက်များဖြစ်လာရန်.

ငါဒါကိုငါသိတယ်, ငါထွက်သွားသောနောက်,, သိုးစုကိုမနှမြောပါ. သင်၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတိ၌လူတို့သည်ထကြလိမ့်မည်, မှားယွင်းသောအရာများကိုပြောခြင်း, သူတို့နောက်မှတပည့်တွေကိုဆွဲထုတ်ဖို့. သို့ဖြစ်. ကြည့်ရှု, သတိရပါ, သုံးနှစ်တာကာလအတွင်းတစ်ညနှင့်တစ်ညလုံးကိုမျက်ရည်များဖြင့်မပေးခဲ့ပါ (တမန်တော် 20:29-31)

ငါတို့ပတ် 0 န်းကျင်မှာဖြစ်ပျက်နေတာကိုတွေ့ရပြီးပြီ. လူတွေချီးမြှောက်, ဂုဏ်, သင်းအုပ်ဆရာများကိုကိုးကွယ်ပြီးချာ့ချ်၌အောက်ခံပေါ်တွင်တင်ပါ.

ခရစ်ယာန်များစွာသည်သင်းအုပ်ဆရာကပြောသမျှအားလုံးကိုယုံကြည်ကြသည်, သမ္မာကျမ်းစာကိုသူတို့ကိုယ်တိုင်ရှာဖွေခြင်းနှင့်စုံစမ်းစစ်ဆေးခြင်းမပြုဘဲ. ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူတို့ကသင်းအုပ်ဆရာကပြောတာကအမှန်တရားပဲ. ဒါကြောင့်သူတို့ကသင်းအုပ်ဆရာ၏စကားများကိုမျက်စိကန်းစွာလိုက်နာပါ. ကျမ်းချက်များကိုရှာဖွေခြင်းနှင့်ယေရှုခရစ်၏စကားများကိုလိုက်လျှောက်မည့်အစား.

များစွာသောအံ့သွဖွယ်ကတိတော်များကိုသင်းအုပ်ဆရာများ၏နှုတ်ဖြင့်ပြောကြသည်, ဘုရားသခင့်နှုတ်ကပါဌ်တော်သည်အခြားအရာတစ်ခုခုပြောသော်လည်း. (ဖတ်လည်းဖတ်ပါ။: ငါသည်သင်တို့ကိုဤလောက၏စည်းစိမ်ကိုငါပေးမည်).

ယနေ့ဘုရားရှိခိုးကျောင်းအတွက်သတိပေးချက်များ

သင်းအုပ်ဆရာများနှင့်ဆရာများသည်ဇာတိပကတိနှင့်ဇာတိပကတိနောက်သို့လိုက်ကြသည်. သူတို့သည်နာမ်ဝိညာဉ်ဘုံနှင့်ဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်တွင်အသိပညာသို့မဟုတ်ထိုးထွင်းသိမြင်မှုရှိကြသည်. ဒါပေမယ့်လူတွေဟာဇာတိပကတိအနေဖြင့်ဇာတိပကတိအတိုင်းနေထိုင်ကြသရွေ့, သူတို့သည်ဤလောက၏စိတ်ဓာတ်၏ကျွန်ခံခြင်းနှင့်ကျွန်ခံရလိမ့်မည်.

ဒီတော့ဒီလောက၏စိတ်ဓာတ်, လူများ၏ဘ 0 များတွင်အန်တိခရစ်၏စိတ်ဓာတ်သည်.

ဓမ္မဆရာများနှင့် ပတ်သက်. သမ္မာကျမ်းစာကမည်သို့ဆိုထားသနည်း, ဆရာအတုအယောင်, နှင့်ကြိမ်၏အဆုံး၌လူ?

• အချည်းနှီးသောစကားကိုပြောရကြလိမ့်မည်
• သူတို့ရဲ့ညစ်ညမ်းမှုနှင့်အချည်းနှီး bablings ungodless တိုးမြှင့်ပါလိမ့်မယ်
• သူတို့၏စကားလုံးသည်အန်ကာကဲ့သို့စားလိမ့်မည်
• ဇာတိပကတိတပ်မက်ခြင်းအားဖြင့်,, အများကြီး fantonness မှတဆင့်
• သူတို့ယုံကြည်သူများလွတ်လပ်ခွင့်ကတိပေးနေစဉ်, သူတို့သည်အကျင့်ပျက်ခြစားမှု၏ကျေးကျွန်များဖြစ်ကြသည်
• သူတို့ကဖျက်အားဖျက်ကျအဖျက် heresies မိတ်ဆက်ပေးလိမ့်မည်
• သခင်ယေရှုခရစ်ကိုငြင်းပယ်ကြလိမ့်မည်; သူတို့သည်လျင်မြန်သောဖျက်ဆီးခြင်းကိုခံရကြလိမ့်မည်
• သူတို့သည်ရှက်ကြောက်ခြင်းသို့ရောက်ကြလိမ့်မည်, လူအများတို့သည်မိမိတို့ရှက်ဘွယ်သောနည်းအတိုင်းကျင့်ကြလိမ့်မည်
• ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူတို့ဟာအန္တရာယ်ရှိတဲ့နည်းနဲ့လှောင်ထားတဲ့နည်းလမ်းတွေနဲ့လမ်းလျှောက်လို့ပဲ, အမှန်တရားလမ်းစဉ်ကိုယိမ်းယိုင်လိမ့်မည်
• သူတို့သည်လောဘကြီးကြလိမ့်မည်, သူတို့ကသင့်ကိုမှားယွင်းသောအငြင်းပွားမှုများနှင့်လိမ်အယူဝါဒများဖြင့်လည်းကောင်း,. ဟုတ်ကဲ့, (နှင့်သင့်ထံမှငွေအများကြီးရ, သူတို့ကိုယ်သူတို့, တတ်နိုင်သမျှ)
• သူ့မယားကိုပြစ်မှားသောသူတို့နှင့်ပြည့်ဝ၏, အစဉ်မပြတ်အပြစ်ရှာဖွေနေ, unstable ဝိညာဉျကို enticing နှင့်ဆွဲဆောင်
• သူတို့ကဖြောင့်လမ်းကိုထားခဲ့တယ်, လမ်းလွဲသွားပြီ. သူတို့သည်ဗာလမ်လမ်းသို့ဝင်ကြပြီ, မတရားသောမေထုန်ကို၎င်း,

နောက်ဆုံးကာလ၌, လူများဖြစ်လိမ့်မည်:

• မိမိကိုယ်ကိုချစ်သူများ (အချစ်ဇာတ်လမ်း, Self- အာရုံစူးစိုက်)
• ငွေကိုချစ်သူများ (လောဘအားဖြင့်လှုံ့ဆျော), လောဘင်
• ကြွားဝါပေြာဆိုတတ်သော (ဝါကြွားသော), မာနအတွက်အကြောင်းရင်း
• မောက်မာသော, မ်း, ဂုဏ်ယူသော, အခြားသူများအထက်ပေါ်ပေါ်လာ
• ကျိန်ဆိုသူများ, စော်ကားသူတွေ, ကြီးစွာသော, i.e. ရောဂါဗေဒ (ယောက်ျားဆန့်ကျင်), သို့မဟုတ် (အထူးသဖြင့်) အချခက်လှမ်း (ဘုရားသခင်ကိုဆန့်ကျင်), လက်ရန်းတန်း
• မိဘများစကားမနာခံ
• ကေျးဇူးမတင်တတ်သော, ကျေးဇူးတင်စရာ
• ညစ်ညူးခြင်းနှင့်ညစ်ညူးခြင်း, ဆိုးသော
• ခြင်း (သဘာဝလူ့ချစ်ခင်မှုကင်းမဲ့သည်, calloused နှင့်လူမဆန်), မြည်သံဆီသို့ ဦး တည် hard- နှလုံး: သဘာဝချစ်ခင်မရှိဘဲ
• အပစ်အခတ်ရပ်စဲရေး, မဓျို, ချောမွေ့ခြင်းမရှိဘဲ, လျော့နည်းအပိုဆု, implacable
• imposious အတင်းအဖျင်း,
• အတုစွပ်စွဲသူများ, ဘာသာပြန်ချက်; အထူးသဖြင့်, စာတန်, နတ်ဆိုး, သော့ခတ်
• မီး, တန်ခိုးမရှိသော, ချုပ်တည်းခြင်းမရှိဘဲ (အထူးပူလာခြင်း, ကိုယ်ကျင့်တရားပျက်ပြားသော)
• ပြင်းထန်သော, ကြမ်းကြုတ်သော, ရိုင်းသော
• ကောင်းသောသူများကိုမထီမဲ့မြင်ပြု, ကောင်းသောမုန်း
• သစ်စချက်, (အခြားသူတစ် ဦး သို့ရှေ့ဆက်ပေးခြင်း၏အဓိပ္ပာယ်၌တည်၏ (ရန်သူရဲ့) လက်) လက်နက်ချ, သစ္စာဖောက်
  ခေါင်းကြီး, သတိမထားသော
• စိတ်မြင့်, အထင်အမြင်ကြီးသော, Self- ဆငျ့နှင့်အတူဖောင်း, မာနနှင့်အတူရုပ်သိမ်း, ဂုဏ်ယူသော
• အပျော်အပါးကိုနှစ်သက်သူများ, ဘုရားသခင့်ချစ်သူများထက်ပိုသည်
• တစ်ပုံစံရှိခြင်း (အပြင်ကျသော) ဘုရားဝတ်, ဘာသာ, ဒါပေမယ့်အာဏာကိုငြင်းပယ် (သူတို့၏အပြုအမူသည်သူတို့၏ယုံကြည်ခြင်းပြောဆိုချက်ကိုငြင်းဆိုသည်)
• သူတို့ဟာအိမ်တွေကိုအိမ်တွေကို 0 တ်ဆင်ပြီးကိုယ်ကျင့်တရားအားနည်းနေပြီးဝိညာဉ်ရေးအရမွေ့လျော်တဲ့အမျိုးသမီးတွေရဲ့အပြစ်တွေကို 0 န်ထုပ် 0 င်နေကြတယ်, အလွယ်တကူအမျိုးမျိုးသောလှုံ့ဆော်မှုများကယုတ်မာ, အမြဲတမ်းသင်ကြားပေးပြီးသူမည်သူမဆိုကိုအမြဲလေ့လာသင်ယူခြင်းနှင့်နားထောင်ခြင်း, ဒါပေမယ့်အမှန်တရားအသိပညာမှဘယ်တော့မှမနိုင်.
• သူတို့သည်အမှန်တရားကိုဆန့်ကျင်ကြသည်
• သူတို့ဟာအကျင့်ပျက်ခြစားမှုတွေရဲ့လူတွေက
• ပြန်ပေးခြင်း (အရည်အချင်းမရှိသောနှင့်တန်ဖိုးမရှိ (ဆရာများအနေနှင့်)) ယုံကြည်ခြင်းနှင့်စပ်လျဉ်း
• သူတို့ရဲ့မိုက်မဲမှု (အနတ်တအနတ်တ) လူအပေါင်းတို့ရှေ့မှာထင်ရှားစေရလိမ့်မည်
• သူတို့ကအပြစ်သားသဘောသဘာဝအကျင့်ပျက်ခြစားသောကိလေသာကိုလုပ်ကြ
• အခွင့်အာဏာကိုသူတို့မထီမဲ့မြင်ပြုကြသည်

(2 တိမောသေ 2:16,17, 2 တိမောသေ 3, 2 ပီ 2:10. ဤရွေ့ကားတစ်ခုတည်းသောအခန်းများမဟုတ်ပါ, ကြောင်းမှားယွင်းသောအယူဝါဒအကြောင်းကိုသတိပေး, တရားဟောဆရာများ, ဆရာများစသည်. ကျမ်းချက်များစွာလည်းရှိသည်, ဒါကသင်းအုပ်ဆရာတွေအကြောင်းသတိပေးတယ်, နှင့်မှားယွင်းသောဆရာများ, အဆုံးကာလ၌မှားယွင်းသောအယူဝါဒ)

သင်းအုပ်ဆရာသတိထားပါ, အဘယ်သူသည်သိုးများကိုတွင်းနက်ထဲသို့ ဦး ဆောင်နေသူ!

ထိုကဲ့သို့သောသင်းအုပ်ဆရာများ၏သတိထားပါ, တရားဟောဆရာများ, နှင့်ဆရာများ, ဇာတိပကတိသည်ဇာတိပကတိနှင့်အညီ,, အပြစ်အပါအဝင်. ဓမ္မဆရာ, ကိုယ်ကာယ၏အကျင့်ကိုကျင့်။ ဒုစရိုက်ကိုမပြု,.

သငျသညျသင်းအုပ်ဆရာများအတွက်သတိထားရမယ်, ဇာတိပကတိအကျင့်တို့ကိုကျင့်ခြင်းငှါ၎င်း,, အရာသည်ဘုရားသခင်အားစက်ဆုပ်ရွံ့ရှာဘွယ်အမှုတို့ကို၎င်း,, ယေရှု, သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်. ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဒီသင်းအုပ်ဆရာတွေဟာသိုးတွေကိုတွင်းနက်ထဲဝင်လာတယ်.

စကားလုံးအပေါ်သစ္စာစောင့်နေကြလော့. နှုတ်ကပတ်တော်ကို ဆက်. စီရင်တော်မူပါ. နှုတ်ကပတ်တော်သည်အမှန်တရားကိုဖော်ပြပြီးအစစ်အမှန်မှအတုများကိုပိုင်းခြားသိမြင်သည်.

သို့သော်သင်သည်သမ္မာကျမ်းစာကိုမဖတ်ရှုလေ့လာပြီးစကားမပြောပါ, သငျသညျလမ်းလွဲ။ ဖြားယောင်း.

နှစ်တွေတစ်လျှောက်လုံး, မှားယွင်းသောသွန်သင်ချက်များစွာသည်ယေရှုခရစ်၏ကိုယ်ခန္ဓာထဲသို့ 0 င်ရောက်ပြီးချာ့ချ်များစွာကိုလောကကဲ့သို့ဖြစ်လာစေခဲ့သည်. များသော အသင်းတော်များမှောင်မိုက်၌ထိုင်နေကြသည် အလင်းအစားနှင့်အဘယ်သူမျှမသို့မဟုတ်သေးငယ်တဲ့ပါဝါရှိသည်.

မာရ်နတ်သည်မိမိနေရာကိုယူပြီးချာ့ချ်များစွာတွင်ပလ္လင်တော်ကိုတည်ဆောက်ခဲ့သည်. ဆိုတော့ ချာ့ချ်သည်အန်တိခရစ်ကိုလက်ခံရန်ပြင်ဆင်နေသည်.

‘မြေကြီး၏ဆားဖြစ်ပါစေ။’